Mrs. MacDonald

Bienvenue, tout le monde!

Posted: March 22, 2022

Devoirs: Lis 20 minutes, Education Physique-lundi, *Form pour les activités demain, le 23 mars signé(Pour les élèves qui vont nager, apportez vos maillots de bain et serviettes. Pour Bowling, $3, Pour curling-apporte vos espadrilles(paire extra de souliers de l'interieur).On va quitter l'école à 12h15. Agenda signé:)

 

Due Date: 

Wednesday, March 23, 2022

Posted: February 5, 2022

Quelle trouvaille! Juste à temps pour la semaine du patrimoine! Cohen a trouvé un chapeau dans son sous-sol avec des liens avec la famille de sa camarade de classe, Catherine. Les mini-historiens sont à la recherche de réponses!

7/8M- 1. Aujourd'hui, vous pouvez travailler sur votre projet et les tâches déjà données. Vous pouvez utiliser le modèle (Robert Pattinson) pour vous aider à écrire vos propres paragraphes sur votre personnage célèbre préféré. 2. Organisez votre paquet pour la semaine prochaine et mettez tout votre travail dans votre paquet. Apportez-le à l'école la semaine prochaine et vous pouvez finir les choses non terminées à l'école. Je suis tellement fière de vous tous! Bonne fin de la semaine, mes amis!

5/6M- 1. Aujourd'hui, vous pouvez écrire un quickwrite d'hiver de votre choix dans votre petit cahier et faire un dessin pour accompagner votre écriture.(Ex. Mon sport d'hiver préféré est la planche-à-neige parce que c'est vraiment amusant! Ce sport se pratique sur une grande montagne enneigée. Vous devez porter des lunettes de neige, des bottes, un casque et des gants. Je pense que ce sport est très intéressant! Quel est votre sport d'hiver préféré?) 2. Organisez votre paquet pour la semaine prochaine et mettez tout votre travail dans votre paquet. Apportez-le à l'école la semaine prochaine et vous pouvez finir les choses non terminées à l'école. Je suis tellement fière de vous tous! Bonne fin de la semaine, mes amis!

7/8M- 1.Today, you may work on your project and any tasks given this week. You may use the model (Robert Pattinson) to help you write your own paragraphes on your favourite famous person. 2. Organize your packet for next week and put all work in your packet. Bring it to school next week and you may finish any unfinished work at school. Proud of you all! Have a great weekend!

5/6M-1. Today, you may work on a winter quickwrite of your choice and write it in your petit cahier. Do a drawing to accompany your writing. Ex. My favourite winter sport is........snow boarding.) 2. Organize your packet for next week and put all work in your packet. Bring it to school next week and you may finish any unfinished work at school. Proud of you all! Have a great weekend!

Due Date: 

Monday, January 31, 2022

Posted: January 27, 2022

7/8M-Aujourd'hui, vous pouvez: 1. Travaillez sur la copie finale de votre texte d'opinion. Vous pouvez l'écrire sur les pages dans le paquet. N'oubliez pas d'indenter vos paragraphes, d'utiliser la ponctuation appropriée et faire votre meilleur effort. 2. Lis 20 minutes.

5/6M-Aujourd'hui, vous pouvez: 1. Travaillez sur la copie finale de votre texte d'opinion. Vous pouvez l'écrire sur les pages dans le paquet. N'oubliez pas d'indenter vos paragraphes, d'utiliser la ponctuation approprié et faire votre meilleur effort. 2. Lis 20 minutes(Je lis, je lis)

7/8M-Today, you may: 1. Work on your final copy of your texte d'opinion. You may write on the pages provided in your packet. Remember to indent your paragraphs, use proper punctuation and do your best. 2. Read 20 minutes.

5/6M-Today, you may: 1. Work on your final copy of your texte d'opinion. You may write on the pages provided in your packet. Remember to indent your paragraphs, use proper punctuation and do your best. 2. Read 20 minutes(Je lis, je lis)

Due Date: 

Friday, January 28, 2022

7/8M-Pour notre réunion aujourd'hui, vous avez besoin: 1. Votre brouillon de votre projet(personnage célèbre préféré) 2. Votre paquet de texte d'opinion. 1. Lis les premières deux paragraphes de votre brouillon de votre projet à un ami. Laissez un ami vous lire son projet. Demandez-vous pourquoi vous avez choisi votre personnage célèbre. 2. Choisissez l'une des suggestions de sujets dans votre paquet de texte d'opinion(pages 1 e 2 du paquet). Utilisez les pages données pour écrire vos idées et planifier votre brouillon.(Intro, Raison 1, 2 et 3, Conclusion). 

5/6M-Pour notre réunion aujourd'hui, vous avez besoin: 1. Votre écriture, Mes Résolutions du Nouvel An 2. Votre paquet de texte d'opinion. 1. Lis votre écriture à un ami. Laissez un ami vous lire son écriture. Avez-vous des résolutions similaires? 2. Choisissez l'une des suggestions de sujets dans votre paquet de texte d'opinion(pages 1 e 2 du paquet). Utilisez les pages données pour écrire vos idées et planifier votre brouillon.(Intro, Raison 1, 2 et 3, Conclusion).

7/8M-For today's online classes, you will need: Your draft copy of your project(favourite famous person) and your packet Texte d'opinion. 1. Read the first two paragraphs of your project to a friend. Let them read theirs to you. Ask each other why you chose your topic. 2. Choose one of the topic suggestions in your packet texte d'opinion. Use the pages provided to write down your ideas for your draft copy(Intro, Reason 1, 2 et 3, Conclusion). 

5/6M-For today's online classes, you will need: Your writing piece, Mes Résolutions du Nouvel An and your packet Texte d'opinion. 1. Read your resolutions to a friend. Let them read theirs to you. Do you have any similar resolutions?  2. Choose one of the topic suggestions in your packet texte d'opinion. Use the pages provided to write down your ideas for your draft copy(Intro, Reason 1, 2 et 3, Conclusion). 

Due Date: 

Thursday, January 27, 2022

Posted: January 25, 2022

7/8M-Aujourd'hui, vous pouvez travailler sur paragraphe 4 de votre projet(personnage célèbre préféré). 1. Paragraphe 4 peut inclure des autres grandes réalisations, prix, trophies, obstacles surmonté et sa vie récent. (Ex. Robert Pattinson souffrait d'anxiété depuis ses premières années d'acteur, il a déclaré en 2017. Aussi, il n'aime pas le paparazzi qui essaie toujours de prendre sa photo. Robert Pattinson a gagné beaucoup de prix, comme Meilleur Acteur de Strasbourg Film Festival, deux prix Empire, onze MTV Awards et deux People's Choice Awards. Ensuite, il va jouer le rôle de Batman dans le nouveau film Le Batman.) 2. Travailler sur tout travail pas encore terminé.

5/6M-Aujourd'hui, vous pouvez: 1. Faire l'écriture "Mes Résolutions du Nouvel An" sur la page donnée. Vous pouvez parler d'objectifs de santé(manger mieux), d'objectifs d'activité(faire plus d'exercice) et d'objectifs éducatifs(fais de ton mieux). Aussi, vous pouvez parler de vos espoirs et de vos rêves pour la nouvelle année.(passer du temps avec la famille, soyez heureux, etc.) Vous pouvez commencer par "Cette année, je vais.........." 2. Lis 20 minutes(Je lis, je lis)

7/8M-Today, you may work on paragraph 4 of your project on your favourite famous person. 1. Paragraph 4 may include other accomplishments, awards, trophies, obstacles that were overcome and recent life/work. Ex. Robert Pattinson suffered anxiety during his early acting years, something he shared in 2017. Also, he doesn't like the paparazzi, who constantly try to take his photo. Robert Pattinson has won many awards, including Best Actor for the Strasbourg Film Festival, two Empire Awards, eleven MTV Awards and two People's Choice Awards. Next, he will play Batman in the new film, The Batman. 2. Work on any tasks not yet completed.

5/6M- 1. Work on your writing, Mes Résolutions de Nouvel An on the page provided. You may write about your health goals(eat healthier foods), activity/fitness goals(get more exercise, improve a skill) and educational goals(do your best). Also, you may write about your hopes and dreams for the new year.(Spend more time with family, be thankful, be happy, etc.) 2. Read 20 minutes(Je lis, je lis)

Due Date: 

Wednesday, January 26, 2022

Posted: January 23, 2022

7/8M-Pour notre réunion aujourd'hui, vous avez besoin l'article appelé La Pauvreté et votre brouillon pour votre Texte d'opinion. 1. Lis l'article La Pauvreté. a) Trouvez deux façons de définir la pauvreté et écrivez-les dans vos cahiers ou sur looseleaf. (Ex. La pauvreté est la conséquence quand les dépenses sont plus élevées que le revenue.) b) Est-ce que la sécurité économique est la seule chose qui compte dans la vie? Éxpliquez. 2. Finissez le brouillon de votre texte d'opinion (Est-ce que les jeux-vidéos sont éducatifs?) et faites la copie finale sur les pages qui suivent. N'oubliez pas d'indenter vos paragraphes et d'utiliser la ponctuation approprié. Suivez le modèle sur page 1 pour organiser votre écriture.

5/6M-Bon matin, tout le monde! Pour notre réunion aujourd'hui, vous avez besoin l'article appelé La Protection de la Terre et votre brouillon pour votre Texte d'opinion. 1. Lis l'article La Protection de la Terre section La prochaine génération de Gardiens de la Terre a) Trouvez deux façons pour les jeunes d'en apprendre davantage sur la terre au camp d'été et écrivez-les dans vos cahiers ou sur looseleaf. (Ex. Les jeunes plantent des arbres et font des randonnées.) b) Les connaissances scientifiques et les connaissances traditionnelles peuvent-elles être combinées pour travailler ensemble pour protéger la terre? Éxpliquez. (Ex. Ils en apprennent davantage sur les carrières des ressources naturelles (la migration des saumons.) 2. Finissez le brouillon de votre texte d'opinion (Plus amusant d'être un enfant ou une adulte?) et faites la copie finale sur les pages qui suivent. N'oubliez pas d'indenter vos paragraphes et d'utiliser la ponctuation approprié. Suivez le modèle sur page 1 pour organiser votre écriture.

7/8M-For today's online classes, you will need the article entitled La Pauvreté and your draft copy packet for your Texte d'opinion. 1. Read the article La Pauvreté and a) find two ways to define poverty in the article. Write these two definitions of poverty in your notebook or on looseleaf. (Ex. Poverty is the consequence when your expenses are higher than your income.) b) Is economic security the only thing that matters in life? Explain. 2. Finish filling in your draft copy ideas for your texte d'opinion using the template in your packet. Work on your final copy using the pages that follow. Remember to indent your paragraphs and use proper punctuation. Use the first page of your packet to help organize your writing. 

5/6M-For today's online classes, you will need the article entitled La Protection de la Terre section La prochaine génération de Gardiens de la Terre and your draft copy packet for your Texte d'opinion. 1. Read the article La Protection de la Terre section La prochaine génération de Gardiens de la Terre a) Find two ways the youth learn more about the earth at their summer camps and write these in your notebook or on looseleaf. b) Can scientific knowledge and traditional knowledge be combined to help protect the earth? Explain. 2. Finish filling in your draft copy ideas for your texte d'opinion using the template in your packet. Work on your final copy using the pages that follow. Remember to indent your paragraphs and use proper punctuation. Use the first page of your packet to help organize your writing. 

Due Date: 

Tuesday, January 25, 2022

Posted: January 21, 2022

7/8M-Joyeuse vendredi, mes amis! 1. Aujourd'hui, vous pouvez travailler sur un brouillon sur la page dans votre paquet appelée "Mon Histoire" en utilisant le sujet donné "Si j'avais un million de dollars...." Vous pouvez écrire les phrases/idées de votre brouillon dans les quatre blocs de la première page divisés par "Au début", "Après, "Ensuite" et "Enfin". (Ex. Que feriez-vous si vous gagniez un million de dollars? Si je gagnais un million de dollars, d'abord j'aiderais à construire des maisons pour ceux qui en on besoin. Après, je partagerais mon argent avec ma famille et mes amis. Ensuite, je partirais en voyage à Paris avec ma famille. Enfin, je donnerais de l'argent à des associations caritatives qui aident à protéger l'environnement. Ce serait fantastique!) Vous pouvez écrire votre copie finale sur les pages qui suivent. N'oubliez pas d'indenter vos paragraphes et d'utiliser la ponctuation appropriée. Soyez créatif et amusez-vous! 2. Travaillez sur toutes les tâches de la semaine non encore terminées. Notre prochaine réunion sera lundi, 10h45-11h15 pour 7ième année et 11h15-11h45 pour 8ième année. Si vous avez des questions, envoyez-moi un message dans le chat et je peux vous aider. Si vous avez besoin, je peux aussi faire les mini réunions/appels avec les petits groupes ou individuels. Je suis tellement fière de vous tous! Bon travail, tout le monde! Bonne fin de la semaine!

5/6M-Joyeuse vendredi, mes amis! 1. Aujourd'hui, vous pouvez travailler sur un brouillon sur la page dans votre paquet appelée "Mon Histoire" en utilisant le sujet donné "J'ai trouvé une boîte mystérieuse. À l'intérieur, il y avait...." (Ex. Hier, j'ai trouvé une boîte mystérieuse dans le grenier de ma grand-mère. À l'intérieur, il y avait une clé et une carte de l'arrière-cour avec des instructions menant à un trésor! J'ai suivi la carte jusqu'à un vieux pommier. Ensuite, j'ai remarqué qu'il y avait un petit trou à l'arrière de l'arbre comme dit la carte. Enfin, j'ai tendu la main et en a sorti une petite boîte en métal pleine de pièces de monnaie. Quelle journée extraordinaire!) Vous pouvez écrire les phrases/idées de votre brouillon dans les quatre blocs de la première page divisés par "Au début", "Après, "Ensuite" et "Enfin". Vous pouvez écrire votre copie finale sur les pages qui suivent. N'oubliez pas d'indenter vos paragraphes et d'utiliser la ponctuation appropriée. Soyez créatif et amusez-vous! 2. Travaillez sur toutes les tâches de la semaine non encore terminées. Notre prochaine réunion sera lundi à 8h30 pour 5ième année et 9h pour 6ième année. Si vous avez des questions, envoyez-moi un message dans le chat et je peux vous aider. Si vous avez besoin, je peux aussi faire les mini réunions/appels avec les petits groupes ou individuels. Je suis tellement fière de vous tous! Bonne fin de la semaine!
 
7/8M-Happy Friday! 1.Today, you may work on a draft copy on the page in your packet entitled "Mon Histoire" using the topic given "If I had a million dollars......" (Ex. What would you do if you won a million dollars? If I had a million dollars, the first thing I would do is build houses for those in need. After that, I would share my money with all my family and friends. Next, I would go on a trip to Paris with my family. Lastly, I would donate my money to organizations that work to protect the environment. It would be fantastique!) You may write your draft copy/ideas in the four blocks provided. You may write your final copy on the pages that follow. Remember to indent your paragraphs and use proper punctuation. Put all work in your learning packet bag. Be creative and have fun! 2. Work on any unfinished tasks given during the week. Great work, everyone! Proud of you all! Have a great weekend!
 
5/6M-Happy Friday! 1.Today, you may work on a draft copy on the page in your packet entitled "Mon Histoire" using the topic given "I found a mysterious box. Inside, there was....." (Ex. Yesterday, I found a mysterious box in my grandmother's attic. Inside, there was a key and a map of the backyard leading to a treasure! I followed the map to an old apple tree. Behind the tree, I noticed that there was a little hole. I reached my hand inside and pulled out a little metal box full of coins! What an extraordinary day!) You may write your draft copy/ideas in the four blocks provided. You may write your final copy on the pages that follow. Remember to indent your paragraphs and use proper punctuation. Put all work in your learning packet bag. Be creative and have fun! 2. Work on any unfinished tasks given during the week. So proud of you all! Have a great weekend!

 

 

Due Date: 

Monday, January 24, 2022

Posted: January 20, 2022

7/8M-Bon matin, mes amis:) Aujourd'hui, vous pouvez travaillez sur une autre quickwrite d'hiver dans vos petits cahiers. 1. Ex. Où aimerais-tu aller pour échapper l'hiver? Ex. Si je pouvais, j'irais en Jamaïque. pour échapper à l'hiver. Au lieu de glace, il y aurait de l'eau. Au lieu de bottes, je porterais des sandales. Je lirais sous le soleil et nagerais sous un ciel bleu. Au lieu de bancs de neige, il y aurait des bancs de sable. Je préfère l'eau à la glace et les bancs de sable aux bancs de neige. Je resterais sur la plage toute la journée. Ce serait tellement amusant! 2. Travaillez sur paragraphe 1, 2 et 3 de ton projet(personnage célèbre). Notre prochaine réunion sera lundi à 10h45-11h15 pour 7ième année et 11h15-11h45 pour 8ième année. Si vous avez des questions, envoyez-moi un message dans le chat et je peux vous aider. Passez une bonne journée, tout le monde!

5/6M-Bon matin, mes amis:) Aujourd'hui, vous pouvez travaillez sur une autre quickwrite d'hiver dans vos petits cahiers. 1. Ex. Où aimerais-tu aller pour échapper l'hiver? Ex. Si je pouvais, j'irais en Jamaïque. pour échapper à l'hiver. Au lieu de glace, il y aurait de l'eau. Au lieu de bottes, je porterais des sandales. Je lirais sous le soleil et nagerais sous un ciel bleu. Au lieu de bancs de neige, il y aurait des bancs de sable. Je préfère l'eau à la glace et les bancs de sable aux bancs de neige. Je resterais sur la plage toute la journée. Ce serait tellement amusant! 2. Lis 20 minutes. Notre prochaine réunion sera lundi à 8h30 pour 5ième année et 9h pour 6ième année. Si vous avez des questions, envoyez-moi un message dans le chat et je peux vous aider. Passez une bonne journée, tout le monde!

7/8M-1. You may work on a winter quickwrite in your petits cahiers. Ex. Where would you go if you could to escape winter? Ex, If I could, I would go to Jamaica to escape winter! Intead of ice, there would be water. Intead of boots I would wear sandals. I would read under the sun and swim under a blue sky. Intead of snow banks, there would be sand banks. I would stay on the beach all day. It would be so much fun!  2. Work on paragraphs 1, 2 and 3 of your project on your favourite famous person. Our next meeting will be on Monday (10:45-11:15 for grade 7s and 11:15-11:45 for grade 8s. If you have any questions or need clarification, send me a message in the chat on the FILA Home Learning Team. So proud of you all! Have a great day, everyone!

5/6M-1. You may work on a winter quickwrite in your petits cahiers. Ex. Where would you go if you could to escape winter? Ex, If I could, I would go to Jamaica to escape winter! Intead of ice, there would be water. Intead of boots I would wear sandals. I would read under the sun and swim under a blue sky. Intead of snow banks, there would be sand banks. I would stay on the beach all day. It would be so much fun!  2. Read 20 minutes. Our next meeting will be on Monday (8:30-9:00 for grade 5s and 9-9:30  for grade 6s. If you have any questions or need clarification, send me a message in the chat on the FILA Home Learning Team. So proud of you all! Have a great day, everyone!

Due Date: 

Friday, January 21, 2022

Posted: January 19, 2022

7/8M-Bonjour mes amis! Pour notre réunion aujourd'hui, vous avez besoin de la page "Mots Hivernaux" et votre petit cahier pour votre quickwrite d'hiver. On va prendre le temps de penser à tout ce qu'on voit en hiver. 1. Choisissez quatre choses que vous voyez en hiver. Composer quatre phrases en détail qui permettent au lecteur de voir votre phrase dans son esprit. Écrivez sur le côté du papier qui commencent par Je vois, Je regarde, J'observe et J'admire. (Ex. Je vois des flocons de neige qui dansent dans le vent. Je regarde les cerfs qui jouent à l'orée de la forêt. J'observe les sapins enneigés qui entourent les cabanes d'hiver. J'admire l'étang gelé scintillant au clair de la lune.) Après, réécrivez les quatre phrases dans votre petit cahier en un poème de quatre lignes et donnez-lui un titre(Ex.C'est l'hiver, L'hiver est Arrivé, Joli Hiver, etc) Fais un dessin d'hiver pour accompagner ton poème. Lis ton poème à un ami. 2. Travaillez sur paragraphe 3 de votre projet(Réalisations et quelques faits intéressants) Ex. Robert Pattinson a acquis une reconnaissance mondiale en tant que vampire Edward Cullen dans les films Twilight. Il est également le visage du parfum Dior Homme(depuis 2013).

5/6M-Bonjour, tout le monde! Pour notre réunion aujourd'hui, vous avez besoin de la page "Mots Hivernaux" et votre petit cahier pour votre quickwrite d'hiver. On va prendre le temps de penser à tout ce qu'on voit en hiver. 1. Choisissez quatre choses que vous voyez en hiver. Composer quatre phrases en détail qui permettent au lecteur de voir votre phrase dans son esprit. Écrivez sur le côté du papier qui commencent par Je vois, Je regarde, J'observe et J'admire. (Ex. Je vois des flocons de neige qui dansent dans le vent. Je regarde les cerfs qui jouent à l'orée de la forêt. J'observe les sapins enneigés qui entourent les cabanes d'hiver. J'admire l'étang gelé scintillant au clair de la lune.) Après, réécrivez les quatre phrases dans votre petit cahier en un poème de quatre lignes et donnez-lui un titre(Ex.C'est l'hiver, L'hiver est Arrivé, Joli Hiver, etc) Fais un dessin d'hiver pour accompagner ton poème. Lis ton poème à un ami. 2. Lis 20 minutes(Je lis, je lis)

7/8M-For today's Teams meeting, you will need your handout entitled Mots Hivernaux. 1. Think about the things we see in winter. Choose four things and write sentences, adding details that allow the reader to see what you are describing through your words. Use the side of the sheet that begins with Je vois, Je regarde, J'observe, J'admire. Write your sentences in the space provided on the sheet. Ex. Je vois les flocons de neige qui dansent dans le vent. etc. Then rewrite your four sentences in your petit cahier in the form of a four lined poem. Give it a title and add a drawing to accompany your poem. Read your poem to a friend. 2. Work on paragraph 3 of your project on your favourite famous person.(accomplishments and interesting facts) Ex. Robert Pattinson gained worldwide fame as vampire Edward Cullen in the Twilight movies(2008-2012). Also, he became the face for the fragrance Dior Homme(2013).

5/6M-For today's Teams meeting, you will need your handout entitled Mots Hivernaux. 1. Think about the things we see in winter. Choose four things and write sentences, adding details that allow the reader to see what you are describing through your words. Use the side of the sheet that begins with Je vois, Je regarde, J'observe, J'admire. Write your sentences in the space provided on the sheet. Ex. Je vois les flocons de neige qui dansent dans le vent. etc. Then rewrite your four sentences in your petit cahier in the form of a four lined poem. Give it a title and add a drawing to accompany your poem. Read your poem to a friend. 2. Read 20 minutes(Je lis, je lis)

Due Date: 

Thursday, January 20, 2022

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Added: Wed, Jan 24 2024

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