Posted: January 30, 2018
Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique-demain, Agenda signé, L'art-à la remettre lundi, Spectacle pour les parents-demain soir, 6 heures, salle de français 5M. Tout le monde est bienvenue! À demain!
Posted: January 29, 2018
Tout le monde a participé tellement bien aujourd'hui. Les élèves ont travaillé ensemblent et quelques ont fait les presentations au tableau intéractif. Je suis très contente avec mes élèves! Bien fait! Devoirs: Lis 20 minutes, Education Physique-mercredi, Agenda signé. Spectacle pour les parents-le mercredi, 31 janvier à 6 heures dans la salle de français 5M. Tout le monde est bienvenue! Fonction de communication: Ex. Avec mes amis, j'aime jouer au soccer. Qu'est-ce que tu aimes faire avec tes amis? À demain:)
Posted: January 26, 2018
Les élèves ont parlé à propos de leurs repas préférés et ont fait les écritures dans leurs petits livres jaunes. Aussi, ils ont lu un livre déjâ choisi et partagé ce qui se passe dans le livre. Tout les élèves ont fait leur meilleur effort et je suis extrêmement contente de les donner les autocollants extras pour la participation! Bien fait! Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique lundi, Memo-blanc(Spectacle pour les parents), Fonction de communication: Ex. Pour le souper, je mange souvent du poulet avec les pommes de terres. Je bois toujours du thé. Qu'est-ce que tu aimes manger pour le souper? À lundi, mes amis!
Posted: January 25, 2018
Les élèves ont parlé à propos de leurs collations préférées et ont remarqué si ils sont les aliments vides ou nutritifs. Ils ont lu leurs livres déjâ choisi avec un partenaire et seul. Bon travail, tout le monde! Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique-lundi, Lis un livre en français à quelqu'un chez toi, Memo-vert, Memo-rose, Spectacle pour les parents-le mercredi, 31 janvier à 6h dans la salle de classe(collations après dans la cafétéria)(Un Memo va être envoyer à la maison demain). Fonction de communication: Ex. Ma collation préférée est une tasse des framboises. Quelle est ta collation préférée?À demain, mes amis!
Posted: January 22, 2018
Les élèves ont participé bien aujourd'hui et ont partagé leurs aliments préférés à manger pour le petit déjeuner, diner et souper. Aussi, ils sont allés à l'arena pour faire de la patinage et c'était vraiment amusant! Nous avons parlé un peu à propos des aliments et les boissons vides et aussi à propos des choses que les élèves ne mangent jamais. Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique-mercredi, Agenda signé, Fonction de communication: Ex. Pour le diner, je mange toujours du poulet. Qu'est-ce que tu aimes manger pour le diner? (Je mange toujours, souvent, rarement....) À demain, tout le monde!
Posted: January 19, 2018
Les élèves ont parlé à propos des aliments qu'ils mangent toujours ou souvents et ont partagé ce qu'ils préférent et les choses qu'ils mangent rarement ou jamais. Ils ont participé très bien pour toute la journée! Bonne fin de la semaine, mes amis! Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique-lundi, Le patinage-lundi (Quitte l'école-10h, Sur la glace-10h20-11h05, Retourne à l'école-11h20). Agenda signé. À lundi!
Posted: January 18, 2018
Les élèves ont travaillé tellement bien ensemblent aujourd'hui. Chaque groupe a lu son livre déjà choisi devant la classe et fait une petite écriture de son livre dans leurs petits livres jaunes. Ce soir, les élèves vont apporter un livre à lire à quelqu'un à la maison et la fonction de communication est de dire qu'est-ce qui se passe dans le livre. Aussi, ils peuvent nommer les personnages et partager leurs pensés. Quelques élèves ont reçu leurs cadeaux pour avoir les tableaux pleines aussi! Félicitations! Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique-lundi, Le patinage-lundi, Agenda signé, Lis ton livre à quelqu'un chez toi, Fonction de communication: Ex. "Dans mon livre, les enfants disputent un jouet et ont brisé la belle tasse de l'enseignante. Mais, ils ont fait une nouvelle jolie tasse pour Mme. Poulin. Qu'est-ce qui se passe dans ton livre?" À demain, mes amis!
Posted: January 17, 2018
Les élèves ont écrit dans leurs petits livres jaunes et ils ont participé tellement bien toute la journée. Mme. Babin (de Max Aitken) est venue pour aller nous voir et pour voir le programme le Français Intensif. Tout le monde était extêmement gentil et poli. Bien fait, tout le monde! Devoirs: Lis 20 minutes, Education Physique-lundi, Math-Quiz signé, Agenda signé. Le patinage-le lundi, 22 janvier. Fonction de communication: Ex. Mon livre préféré est Une Fête Pour Les Jumeaux. Quel est ton livre préféré? À demain, tout le monde!
Posted: January 16, 2018
Les élèves ont parlé des aliments qu'ils aiment manger toujours pour le petit déjeuner et aussi ont partagé les choses qu'ils n'aiment pas manger. Tout le monde a participé tellement bien. Bien fait, mes amis! Devoirs: Lis 20 minutes, Education physique-demain, Le patinage-le lundi, 22 janvier, quitte l'école à 10h, sur la glace (10h20-11h05), retourne à l'école à 11h 20. Agenda signé. Fonction de communication-Ex. Pour le petit déjeuner, je mange toujours des céréales. Qu'est-ce que tu aimes manger pour le petit déjeuner?
Posted: January 15, 2018
Les élèves ont fait leurs sondages aujourd'hui et ont remarqué les choses qu'ils peuvent faire avec un peu d'aide et sans aide. Aussi, ils ont lu un nouveau livre au tableaux intéractif qui s'appelle Les Croquettes de Poisson. Aussi, ils ont pris les tours à lire et ont lu ensemblent. Bien fait, mes amis! Ils ont joué "Quand le vent souffle" et c'était tellement amusant! Devoirs: Lis 20 minutes, Education Physique-mercredi, Math-l'exercice, Agenda signé, Le patinage-le lundi, 22 janvier. Fonction de communication:* Ex. "Je deteste le céléri. Qu'est-ce que tu détestes à manger?" À demain, tout le monde!
