Posted: April 27, 2017
DEVOIRS: le jeudi, 27 avril, 2017: Memos blancs (2), Memo violet, Memo de camp d'été, Pas d'école demain pour les élèves, Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique mardi et mercredi prochaine, commandes des livres. Amusez-vous bien demain, mes amis!
Posted: April 26, 2017
DEVOIRS: le mercredi, 26 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique mardi et mercredi prochaine, commandes des livres, Popsicles à vendre demain ($1) pour supporter les élèves de notre école qui vont aller à Fredericton. Les élèves sont allés à JMH ce matin pour aller voir La Belle et La Bête et c'était vraiment amusant!
Posted: April 25, 2017
DEVOIRS: le mardi, 25 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique demain, La Belle et La Bête-demain matin, commandes des livres, Memo blanc: Popsicles à vendre le jeudi, 27 avril pour supporter les élèves de notre école qui vont aller à Fredericton. Félicitations à tout le monde pour faire le travail excellent encore aujourd'hui, particulièrement les élèves qui ont participé dans la salle de classe et ceux qui ont aidé les autres. C'était tellement gentil et extrêmement serviable! Bien fait, 5ième année!
Posted: April 24, 2017
DEVOIRS: le lundi, 24 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique demain, La Belle et La Bête-mercredi prochaine(2$), Commandes des livres. Je suis encore très contente du travail que vous avez fait aujourd'hui! Continuez avec tes écritures fantastiques! J'adore vos histoires intéressantes! Bien fait à utiliser simile, metaphor et personification aujourd'hui! Vous avez me donner beaucoup des bonnes exemples au tableau! Bien fait, encore, 5ième année!
Posted: April 21, 2017
DEVOIRS: le vendredi, 21 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique mardi et mercredi prochaine, La Belle et La Bête-mercredi prochaine(2$) Je suis encore très contente du travail que vous avez fait aujourd'hui! J'adore vos nouvelles histoires! Bien fait à utiliser simile, metaphor et personification dans tes écritures en anglais! Félicitations encore, mes amis!
Posted: April 20, 2017
DEVOIRS: le jeudi, 20 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Math: Page 153 et 154: #2 à 9, Education physique mardi et mercredi prochaine, La Belle et La Bête-mercredi prochaine(2$) Je suis encore très contente du travail que vous avez fait aujourd'hui! J'adore vos nouvelles histoires! Bien fait à utiliser simile, metaphor et personification dans tes écritures en anglais! Félicitations, mes amis! (Bake sale demain: Il y a des biscuits, collations et les petits gâteaux à vendre demain pendant lunch)
Posted: April 19, 2017
DEVOIRS: le mercredi, 19 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique mardi et mercredi prochaine, La Belle et La Bête-mercredi prochaine(2$) Je suis extrêmement contente du travail que vous avez fait aujourd'hui! J'adore vos nouvelles histoires! Les élèves ont appris comment identifier et utiliser simile, metaphor et personification dans ses écritures en anglais et donner les exemples eux-mêmes. Bien fait encore, mes amis!
Posted: April 18, 2017
DEVOIRS: le mardi, 18 avril, 2017: Agenda signé, lis 20 minutes, Education physique demain, Math: Fini l'exercice et Page 147-#2-5, La Belle et La Bête-mercredi prochaine(2$) Je suis vraiment contente de cette classe et le bon travail que vous avez fait aujourd'hui! J'adore vos histoires! Les élèves ont appris aussi comment identifier et utiliser simile, metaphor et personification dans ses écritures en anglais. Bien fait, mes amis!
Posted: April 11, 2017
Le mardi, 11 avril, 2017-DEVOIRS: Agenda signé, Lis 20 minutes, Education Physique demain, Pas d'école vendredi ni lundi prochaine, Math-P.143: #1, 2, 4, 5 et 8.
*Le mercredi, 26 avril, les élèves en 5ième année vont aller à James M. Hill pour regarder "La Belle et la Bête" à 9h15, l'autobus quitte l'école à 8h35. (Les élèves peuvent apporter 2$ pour aller le voir si c'est possible).
Notre classe a fait les écritures (le texte procedurale) en anglais et en français et aussi sont en train de commencer leurs histoires fictives. Pour les Études-Sociales, nos élèves ont appris à propos des sources primaire est secondaire et on parle maintenant de nos Premiers Peuples et le Tertre Augustine qui a été trouvé par Joe Augustine. Aussi, les élèves apportent leurs objets à l'école pour les observer et partager avec la classe. La santé: en bonne santé, (bien manger et dépenser beaucoup d'énergie, suivre une routine, etc).
Le Science, on fait La Météo et on parle à propos de Réchauffement Planétaire. Les saumons sont arrivés et les enfants sont tellement excités! Nous aimons le printemps!
Posted: August 30, 2011
